针对托育(yu)服务供给不足的(de)现实,北京市北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘托育服务(wu)资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有(you)条件的(de)幼(you)儿(er)园向下延伸开(kai)设托班,依(yi)托社区资源发展半(ban)日制、计时(shi)托、临时托(tuo)等(deng)灵活多样(yang)的托育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务。
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